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　　2022年以来★★◈◈，南宁市秀田小学★★◈◈、衡阳路小学★★◈◈、位子渌小学★★◈◈、秀厢小学★★◈◈、三十五中★★◈◈、三十七中等6所学校积极落实自治区教育厅要求★★◈◈，送教61次★★◈◈，参与送教人数497人★★◈◈，送教232节课★★◈◈，开展讲座130场★★◈◈，受益师生7049人★★◈◈，边境乡村教师到西乡塘区学校跟岗学习341人★★◈◈，开展跟岗交流活动31次★★◈◈，师徒结对42人★★◈◈，通过结对帮扶将优质教育资源与教育理念引入边境乡村学校★★◈◈。

　　西乡塘区6所学校集结精锐力量★★◈◈，组建起一支支教育教学管理经验丰富的帮扶教师团队★★◈◈，以“五育融合”为核心引擎★★◈◈，深入宁明县★★◈◈、大新县乡村受援学校★★◈◈，通过送教下乡给边境地区的乡村学生带去全新的学习体验★★◈◈。音乐课上★★◈◈，帮扶教师化身“音乐魔法师”★★◈◈，以趣味游戏为引★★◈◈，带领学生探索中国民族五声调式的奥秘★★◈◈，让跳动的音符化作艺术启蒙的钥匙★★◈◈；体育课打破传统边界★★◈◈，将音乐节奏与运动训练巧妙融合★★◈◈，学生们踏着旋律奔跑★★◈◈、跳跃★★◈◈，在欢声笑语中解锁运动技能★★◈◈，体验体育的别样魅力★★◈◈；英语课堂变身欢乐剧场★★◈◈，“动手实践★★◈◈、歌唱互动不朽情缘★★◈◈，★★◈◈、角色扮演” 等环节轮番登场★★◈◈，学生们主动参与★★◈◈、乐在其中不朽情缘平台★★◈◈，学习热情被彻底点燃★★◈◈；劳动课深挖乡土文化富矿★★◈◈，以南宁“酸”文化为脉络★★◈◈，指导学生亲手制作“酸嘢萝卜”★★◈◈，让传统美食制作成为劳动教育的生动课堂★★◈◈；信息技术课则插上数字翅膀★★◈◈，以宁明花山岩画为灵感源泉★★◈◈，引导学生创作数字小报★★◈◈，在科技与艺术的碰撞中激发创新思维★★◈◈。

　　帮扶团队通过“示范—研讨—共创”的三维赋能模式★★◈◈，为当地教师点亮多元化课堂教学的新思路★★◈◈，也为边境教育质量跃升注入强劲动力★★◈◈。

　　乡村教育振兴绝非一蹴而就不朽情缘下载★★◈◈。★★◈◈，唯有精准把脉★★◈◈、靶向发力★★◈◈，方能激活发展动能★★◈◈。西乡塘区帮扶团队深入剖析边境学校发展瓶颈★★◈◈，针对学校在教育管理★★◈◈、师资培养★★◈◈、教学资源等方面的短板★★◈◈，以精准施策为引擎★★◈◈，聚焦“一校一策”★★◈◈，以全力破解教育发展瓶颈★★◈◈。如不朽情缘app下载★★◈◈，南宁市衡阳路小学名班主任工作室主动出击★★◈◈，精准对接崇左市大新县昌明乡中心小学班主任在班级管理中的实际难题★★◈◈。从班级文化建设到学生行为规范引导★★◈◈，从家校沟通技巧到突发事件处理★★◈◈，毫无保留地分享一系列实用高效的管理策略★★◈◈，有效助力其提升班级管理水平★★◈◈。南宁市秀田小学聚焦宁明县城中镇中心小学在师资培养★★◈◈、教学资源整合等方面的需求今日刚开传奇★★◈◈，将自身在师资培训体系构建★★◈◈、优质教学资源共享平台搭建等方面的成功实践倾囊相授今日刚开传奇★★◈◈。通过经验分享★★◈◈、案例剖析★★◈◈，引导受援学校立足校情★★◈◈，探索出契合自身特色的发展路径★★◈◈，为边境地区教育质量提升按下 “加速键” ★★◈◈。

　　这些精准落地的帮扶举措★★◈◈，如同强劲引擎★★◈◈，驱动着边境乡村教育稳步前行★★◈◈，在乡村振兴的道路上迸发蓬勃生机与活力★★◈◈。

　　乡村教师跟岗学习是实现乡村振兴教育保障工作的重要举措之一★★◈◈。西乡塘区以开放包容的姿态★★◈◈，向边境地区学校的校级领导与骨干教师敞开优质教育资源的大门★★◈◈。在沉浸式跟岗学习中今日刚开传奇★★◈◈，派援学校全面开放学科课堂★★◈◈，让边境教师不仅能随堂观摩前沿教学实践★★◈◈，还能深度参与评课研讨★★◈◈，在思维碰撞中汲取养分★★◈◈；现场教学观摩★★◈◈、校园文化参访等活动今日刚开传奇★★◈◈，直观展现城区学校的教育生态★★◈◈；名师专题讲座更将先进理念倾囊相授★★◈◈。这一系列多元学习场景★★◈◈，为边境教师搭建起提升专业素养的阶梯★★◈◈，助力他们在教育教学中实现蜕变★★◈◈。

　　而跟岗学习的意义远不止于此不朽情缘平台★★◈◈。当边境教师带着收获重返故土不朽情缘平台★★◈◈，“本土孵化” 机制成为推动乡村教育变革的关键一环★★◈◈。他们将城区先进的教育教学理念★★◈◈、特色校园文化与本校实际紧密结合★★◈◈，因地制宜地开展教学改革与创新实践★★◈◈。从课堂模式的优化到校园文化的重塑★★◈◈，每一处改变都让乡村课堂焕发新的生机★★◈◈，让乡村教育充满活力★★◈◈。

　　这是一场双向奔赴的教育交流不朽情缘平台★★◈◈，让城区学校收获了教育帮扶的实践经验★★◈◈，边境学校获得了发展的新动能★★◈◈，实现了城乡教育优势互补★★◈◈、共生共荣★★◈◈。城乡教育在此过程中相互赋能★★◈◈、共同成长★★◈◈，逐步构建起协同发展的新范式★★◈◈，为乡村教育振兴注入源源不断的动力★★◈◈，也为城乡教育均衡发展探索出一条行之有效的创新路径★★◈◈。

　　2024年10月★★◈◈，秀田小学陆艺青老师到宁明县城中镇中心小学送教不朽情缘平台★★◈◈，执教信息科技现场课★★◈◈。学校供图

　　通过持续开展边境教育帮扶工作★★◈◈，边境乡村学校的教育教学水平大为提高★★◈◈，学校综合实力得到了增强★★◈◈。大新县受援学校2022年立项市级课题4项★★◈◈，荣获县级以上集体综合荣誉24项★★◈◈，学生荣获县级以上荣誉超500人次★★◈◈；宝圩乡中学等学校中考各学科A等级★★◈◈、总分A等级人数逐年增加特色小吃★★◈◈，★★◈◈，期中★★◈◈、期末考试中学科成绩在县级学校中名列前茅★★◈◈。宁明县受援学校教师荣获县级以上荣誉235人次★★◈◈，其中国家级1人★★◈◈，自治区级6人今日刚开传奇★★◈◈，宁明县民族中学荣获2024年中考县城片区一等奖不朽情缘平台★★◈◈，八年级荣获责任目标达标奖★★◈◈。

　　从“送教下乡”到“共建共荣”今日刚开传奇★★◈◈，从“单向输血”到“双向赋能”★★◈◈，西乡塘区以教育为笔★★◈◈，绘就乡村振兴壮美画卷★★◈◈。未来★★◈◈，西乡塘区将持续推动优质资源向边境纵深辐射今日刚开传奇★★◈◈，让每个孩子都能“上好学”★★◈◈、每位教师都能“教好书”★★◈◈、每所学校都能“育好才”★★◈◈，为筑牢边疆教育长城★★◈◈、谱写中国式现代化乡村篇章贡献西乡塘力量★★◈◈。（温冰清 蒋菲）

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